为深入了解教学运行状况，保证教学秩序良好运行，持续提高人才培养 质量，根据学校教学工作安排，学院定期开展常规教学检查。特制定本 办法。常规教学检查分为开学、期中两次，期初一般安排在每学期开学的 第一周，期中一般安排在每学期的 7-8 周。
一、 重点检查内容
(一) 开学检查：
1．教师到岗情况
主要检查教师上课迟到、早退、缺课和调、停、代课等情况。
2．教师教学文件准备情况
主要包括任课教师的教材、教学大纲、教学日历(进度表)、 教案、教学课件、平时成绩登记表(学生花名册)等准备情况。
3．课堂教学情况
主要包括教学环境(包括教室教学设备、灯光及卫生、安全设施 等)、学生到课、课堂纪律、教学氛围、教学任务的落实情况(包 括有无排漏、少排课程，有无人员、场所、时间方面冲突等)。
(二) 期中检查：
1.教师教学投入情况，教师教学大纲执行情况、课堂考勤记录 和平时成绩记录，课堂教学情况等；
2.学生上课纪律、学习状态、学习纪律等情况；
3.领导干部、教师上学期听课任务完成情况及听课记录表归档。
情况；
4.上学期教研活动(计划、专题、记录)开展情况；
5.上学期考核材料、毕业论文等教学材料的归档情况。
二、检查方式及要求
1.教学检查工作采取学院自查与学校督查相结合的方式进行。
2.学院成立教学工作检查小组，通过随机听课、实地检查、查阅教 学档案材料、师生座谈、个别访谈等方式对本单位的教学工作进行全 面检查。组织本单位的教研室、实验室进行自查，并针对发现的问题提 出有效的解决方案，认真做好各项检查记录，形成检查报告，确保检查效果。
3.学校将对各学院教学工作检查进行督导，并对部分工作进行重点检查。
